2010年2月24日星期三

我在国民服务的日子之报到篇

2月16日的早上,怀着兴奋又紧张的心情来到了体育馆。当时,遇到了许多认识的朋友也被“幸运”抽中。

之前收到来信,得知我被分配到劳勿。幸运的是,也有一些认识的朋友被分配到一样的地方。

接着,就上巴士出发了。我的家人亦有跟随,毕竟对那个地方一无所知,所以决定驾车跟着巴士一起去看看。

劳务的营地位于森林区内。第一眼看到时,我的反应是,这是我即将进行国民服务的地方吗?怎么看起来还未完成似的?不过,我没理会太多,医肚子要紧,毕竟坐了一段时间的巴士才到达的。

医饱肚子后,接着便是分配到各自的帐篷去。一共有四组,我被分到B组。然后每人将得到制服等东西。

将一切东西安置好后,我就与朋友到处看看。我们的厕所、冲凉房到底是怎样的;我们即将进行一系列活动的器材又在哪里;然后便是洗好的衣服,又得挂在哪里晒……我们只是看到了篮球场、食堂、厕所冲凉房,然后就没啦!

到了晚上要入睡时,下起雨了。看看地上,咦?怎么有水进来的?

第一天报到,所见所闻没有一个是好印象的,仿佛在告诉我,这个国民服务之旅,并不是那么“好玩”哦……

待续~

2010年2月19日星期五

我在国民服务的日子


寫這篇文章,應該于二月十六日寫的;然而,基於我人還在柔佛,所以這篇文章無法準時發佈。

二月十六日,对我而言有两个意义:第一,我的朋友Amy的生日;第二,迎来我国民服务的六周年。

回想当初,心中是既喜又忧。喜的,是我拥有一个锻炼自我的机会;忧的,便是第一次离开家里这个舒适圈。

從今天开始,将分享一系列我在国民服务的日子。首先,先为大家稍微介绍国民服务計劃。

概念:
塑造一个守纪律、有坚强意志、有自信、效忠国家,以及随时准备面对任何挑战和竞争的社会,同时加强国内各民族之间的合作和精诚国家。

目标:
- 塑造有爱国精神、热爱国家的年轻一代
- 促进大马多元民族社会的精诚团结
- 鼓励关爱社会和自动自发奉献社会的精神
- 培养敏捷、智慧能干及充满自信的年轻一代
- 通过向年轻一代灌输纯正价值观的方式塑造积极的特质

方法:
- 以结营和集体方式实施
- 创设成为一项有创意、有效益和会被永远追忆的活动
- 没有虐待形式的活动
- 学习过程吸引人,而且是以从实验中学习的形式进行
- 各项活动都注重亲善精神

训练期限:
为期3个月

单元和活动:
1. 体能单元:
- 基本体操
- 没有武器的作战
- 吊绳(如绕绳下降/飞天狐)和低绳(如抵抗)
- 水上活动(如划木筏/独木舟)
- 创意运动
- 竭力求生
- 急救

2. 国家单元:
- 祖国历史
- 国家主权和尊严
- 马来西亚和国际课题
- 国家防卫和安全
- 人民对国家的责任

3. 塑造性格单元
- 纳入纯正和世界价值观
- 自信
- 领导
- 自我评估

4. 社区服务
- 建设和修复公共设施
- 照顾和保护环境
- 分工合作和睦邻
- 志愿活动

待续~